近日,中共中央、國務院印發了《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》。《意見》強調指出,高校肩負著人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作的重要使命。加強和改進高校思想政治工作,事關辦什么樣的大學、怎樣辦大學的根本問題,事關黨對高校的領導,事關中國特色社會主義事業后繼有人,是一項重大的政治任務和戰略工程。(2月28日人民網)
曾幾何時,大學學府作為百姓心中的象牙塔,是多么的神圣。能在這樣神圣的校園里,在晨鐘暮鼓的陪伴下讀書是多少年輕人孜孜不倦奮斗的目標。近年來,國家為了讓更多人年輕人能夠走進大學校園,出臺各種政策,不斷擴招,進入大學的門檻一降再降,到如今甚至只要是花錢,就能到大學里“走一遭”。一時間,泥沙俱下,大專甚至本科畢業證放佛都成了所有社會人的標配,一些公司甚至招聘“服務員”、“保全人員”等相對傾向“體力勞動”的職業,也祭出了最低學歷為大專、本科等要求。原本“金榜提名”的榮耀,卻變成了一張蒼白無力的“畢業證”,讓人不禁唏噓。
如今的高校更像是一臺流水線,學生就是這流水線上的產品,絕大部分人在高校中學習的只是今后工作的技能,而非對于知識的思辨。甚至一部分學生在學校里終日渾渾噩噩,不知何為,他們在等待畢業,拿到畢業證,去找一份能個養家糊口的工作。我們的高等教育是不是走偏了?這些本該是職業教育承擔任務,現在卻在讓高等教育來完成,而原本應該是對知識、真理的渴求,變得不再重要。其次,高校對于德治教育忽視,也培養了一批“高學歷低素質”的“畸形”人才,現在的高級知識分子與“高素質”之間不再是等號。古人云:腹有詩書氣自華,那是建立在中國傳統教育“德育”為先的基礎之上。而對“德”的忽視,“人才”只知道如何做事,不知如何做人,是對社會發展的不負責任。
該《意見》的出臺,可以看成是中央督促現今國家高校培養人才機制的轉型,更加強調要強化思想理論教育和價值引領。把理想信念教育放在首位,培育和踐行社會主義核心價值觀,引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強國家意識、法治意識、社會責任意識教育,以誠信建設為重點,加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育,提升師生道德素養,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。高校理應回到“育人德為先”的正確道路上來,才能讓我們的“象牙塔”恢復往日的榮光。