當前社會“文學生活”調查研究

文學與生活的關系，這個課題在文學生產與傳播過程中有著不同層面的再現，由此產生不同的運作機制：一是作為概念的“生活”參與作家的創作進程，主要體現為某種思維性的投入，以此為基礎形成有關“生活”的創作機制;二是文學作品在傳播中影響、介入現實生活，圍繞“生活”所構建的傳播機制隨之生成。就文學傳播而言，作家的創作意識、觀念中的“生活”既得到根本性的檢驗，該過程又同時回答文學在社會生活中的占位問題。溫儒敏教授主編的《當前社會“文學生活”調查研究》一書正著眼于文學傳播中的“文學生活”問題，將關注點放置于作為“產品”的文學之上，通過運用文學社會學、田野調查等研究方法，細致、深入地考察文學在社會生活中的閱讀、接受、消費。該書通過對文學的典型讀者群、文學經典、非主流文學以及網絡文學、多媒體文學等主體進行調查研究，為我們展現出一幅極具現實性、時代性與人文關懷的“文學生活”圖卷。

該書打破了文學與生活之間的“隱性”平衡關系，以積極的介入性姿態制造二者之間的相互接觸與對沖，將泛化的文學話題進行了“顯學”意義上的再呈現。盡管仍然將視域投向這一普泛性的話題，但它并未局限于原有的研究套路，而是對固定化的研究方式進行思維的“倒置”，從文學在社會生活中的傳播與接受這一角度出發，通過對諸種現象與問題的展示，以“顛倒性”的視角進入到舊有問題的探討中，由此發掘出新的研究生長點。

就具體研究內容來看，該書致力于對文學所遭遇的現實困境如何突圍。當前社會生活處于一種“快節奏”之中，對文學的關注、思考則在高速時代發展中被迫“降速”，乃至于被諸多現實誘惑所抹除。“文學的發展方向何在?”“當前社會生活的質量如何?”……這些問題隱含于大眾日常生活之中。對于當下的社會生活，我們似乎并不缺乏觀察的眼光，以及在觀察基礎上進行提問的意識，當社會問題不斷閃現在眼前時，我們大都能夠敏銳地捕捉到它，并針對問題本身進行自我發問。問題是，在有關能否解決問題以及采取怎樣的方式來解決問題等的追問面前，我們通常束手無策，這些追問在很大程度上構成思維的困境。

該書正是從這樣的困境出發，不僅在當前社會語境中發出了“文學何為”的提問，更重要的是，通過呈現文學在社會中的接受現象，以最大的力度完成對諸如“文學如何介入生活?”“何種文學生產的方式最為有效?”“如何推進文學自身的經典化?”“文學怎樣捕捉時代發展的脈絡?”等問題的回答。值得肯定的是，這樣的回答正隱現于問題的呈現中，這種呈現不僅直接刺入問題產生的實質與根源，而且也為問題的解決指明路徑。如農民工、中文系學生等不同群體在文學閱讀中所表現出的基本狀況，一方面反映出的是其自身的身份焦慮與閱讀期待問題，另一方面則為文學生產提供可行性建議;而該書對網絡文學閱讀狀況的呈現，也在很大程度上為其提供新的寫作維度，一個突出的現象是，網絡作品的“暢銷”往往需要通過作家對閱讀市場、大眾閱讀興趣等因素的深入把握才能實現……當前社會中“文學生活”問題的解決一方面要依靠的是文學自身的生產機制，另一方面則向由社會生活所形成的外部機制提出了更高的要求，其中包括國民文學素養的提升、閱讀意識的加強等。

至此，文學與生活的關系及當前社會中的“文學生活”問題得到基本澄清與解決，該書的寫作目的也基本完成。整體上看，該書以當前社會生活中的“文學生活”問題作為研究焦點，將當下時代作為具體的論述語境，在突破文學研究“內循環”的過程中，通過文學與生活之間的相互對話凸顯出研究的張力，還以其深刻的社會責任感完成對社會精神文明建設的追問。就此而言，該書并非著眼于文學寫作在社會生活中的“加減法”問題，面對紛繁復雜的時代語境，其對當前“文學生活”的諸種現象做出了“大于一”的呈現。

原標題：如何文學 怎樣生活

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